一、相关行业的背景与发展趋势：.  电子电器应用与维修专业是教育部首批选定的83个中等职业教育重点专业之一，随着我国产业结构的升级和调整，随着我国“入世”后遵循世界经济运行规律，逐步进入全球经济一体化的发展轨道，电子电器应用与维修专业也迫切需要适应全球经济发展需要，以专业现代化为核心、培养高素质劳动者和初中级专门人才为目的，运用现代教育思想和观念，系统地进行课程体系、教学内容、教学方法和手段的改革，以构建科学合理的现代教学方法体系。  电子电器应用与维修行业按行话讲可分为白色家电(包括电冰箱、空调器、洗衣机、电风扇、冷冻箱、微波炉、吸尘器、电饭锅等)；黑色家电(包括电视机、组合音响、汽车音响、录放像机、摄像机、收录机、激光唱机(CD机)、激光视盘机(VCD、DVD等)]；办公自动化设备(包括复印机、打印机、微机、传真机、速印机、电话机、手机等)三大部分。  电子电器应用与维修行业是我国起步时间最晚、发展速度最快、应用新技术最多、产品使用范围最广、影响老百姓生活最深的一个新兴行业。 据有关资料分析，我国洗衣机的产量约占世界总产量的34%，电冰箱产量约占世界总产量的26%，空调器约占世界总产量的40%。据美国《器具》杂志的分析，中国已经成为世界第三大家用电器(白色家电) 制造国，仅次于美国和日本。经过近十几年的竞争和发展，白色家电行业逐渐由最初繁多而松散的企业结构向大型企业集团方向迈进，业内的资产重组加速进行，形成了一批国内知名企业。  我国黑色家电(电子类家电) 产业的彩电工业也是近30年发展起来的，从1980年年产彩电3万台到2008年年产彩电近8 000万台，累计生产彩电4亿多台，我国已成为世界最大的彩电生产国。  办公自动化产业中的计算机、传真机、复印机等产品，更是近十年才迅速发展起来，并以极快速度扩展了用户的。

 

    电子电器产品使用范围之广，对老百姓生活影响之深远是人们始料不及的。现在每年生产的电冰箱、电视机、空调器、PC机、电话等几十种电子电器产品，多则超过千万台，少则有百万台，这些产品90% 均在国内销售。现在每个家庭所使用到的电子电器产品少则几种，多则几十种。  随着电子电器行业生产的迅速发展，人们使用电子电器产品的数量与日俱增，电子电器维修行业也随之迅速发展起来。据调查，电子电器维修行业队伍主要由以下两类组成。  一类是由大型电子电器生产企业为销售和服务而自办的各种维修中心(售后服务中心)、维修站。这些中心和维修站遍布全国各大中城市，从业人员超过100万。据调研，目前彩电行业的售前和售后的总故障率为5%左右，按一年生产6000万台计算，售前、售后需要维修的就有300万台。另外，随着彩电使用年限的增加，内部元件会逐渐老化，故障率会逐渐上升，这必将需要有更大的维修量。这种为大型企业维修中心服务的维修人员，其技术水平可随企业技术水平的提升而不断更新提高，是一支能紧跟新技术、新产品变化而变化的维修队伍。“电子电器应用与维修专业”学生中的相当一部分应当成为这支维修队伍中的成员。  各大型电子电器生产企业在长沙市设立的维修中心有三星、飞利浦、海尔、创维、松下、索尼……等十余家。  另一类是由个体经营户承担的维修点，拿长沙市举例，在长沙约有100个这种维修点，每个维修点约1～2个人，他们主要从事一般家电产品的维修，每月维修量约60～80台。据调查，这些维修点的维修人员只是经过短期培训或基本没受过培训，采取师傅带徒弟的方式获得维修知识，是典型的经验型维修人员，显然很快会被淘汰。这部分维修人员的空缺，也应当被受过“电子电器应用与维修”专业专门训练的中等职业技术人员所取代。

 二、电子电器应用与维修行业人才需求预测：  针对目前电子电器行业发展趋势及该行业维修从业人员情况，市就业服务局市场部称：预计高新区未来5年电子类行业需求7.5万人，包括大学生、中职学生、农民工、下岗再就业职工等。据国家劳动和社会保障部调查统计，十一五期间，全国新增4000万个就业岗位，其中电子类行业预测。全国需求1000万人。人才需求主要体现在以下几个方面：
 1、从业人员的数量将伴随世界电子电器行业以每年6.6%的速度增加而增加。随着我国改革开放进一步深入，人民生活水平进一步提高，电子电器产品需求和购买量的增加都会比世界平均速度6.6%要快得多。再加上社会团体消费，特别是第三产业消费市场的兴起对电子电器产品的需求也不可忽视。其次，近几年来为占领市场，各大企业的产品纷纷降价，迫使产品成本不断降低，有不少厂家以减少功能、简化电路、降低品质为代价，这样必然造成这一阶段的产品提前进入维修高峰期。所以，电子电器应用与维修专业毕业生的需求量会逐年急剧增加，尤其对中等专门维修人员的要求十分迫切。
 2、根据我国家电产品使用寿命和故障情况分析，一般家电产品无故障时间约5～8年，在这段时间以后，都先后陆续进入维修高峰期。我国彩电行业发展过程中，从早期引进到独立开发形成国内名牌的时间较短，彩电产品开发也产生跳跃式升级换代。目前一般家庭大多使用25～29英寸彩电，这种彩电维修高峰期将在近二三年内到来，而这些机器大多数使用高新技术，例如遥控技术、微电脑总线控制技术、零飞线技术、高集成度数字电路设计技术等数字电子技术，其优点是画面质量高、整机可靠性提高，寿命延长；但缺点在于维修技术要求更高，绝不是经过低层次培训就能胜任工作的。在这些机器中，广泛渗透计算机技术、控制技术、光电转换技术，传感技术等很多专门技术，必须由经过专门训练的中级技术人员才能完成。
 3、家电行业中的DVD技术所涉及的专业知识也越来越广。据日本机械电子工业学会预测，2010年全球DVD产品将达到上千万台。由于实际上已经取消了分区制及价格问题的解决，DVD产品在我国已占有很大的份额。而DVD产品的维修涉及双层双面数据读取技术、MPEG–2数字图像压缩技术、侧悬浮阻尼技术、各种伺服系统、无缝平滑过渡技术、数码技术等，显然必须由受过中等教育的专门人员才能完成其维修工作。
 4、制造业：高新区未来3-5年规划实施一批具有产业核心竞争力、对区域经济具有明显支撑的优势产业：一是加快发展电子信息及小家电业。按照电子信息终端化、规模化和国际化发展思路，规划建设电子信息产业带，重点布50万套全球卫星定位系统终端(GPS)、5 0万台数字高清晰度彩电及100万台数字电视机顶盒、50万套汽车防抱死系统(ABS)等电子信息业项目，建设8 0万台功能型特种冰箱、3 0万台车载DVD、5 0万部楼宇可视对讲机5 0万台负离子发生器等小家电产品生产项目。

三、毕业生就业情况：      毕业生就职的行业是电工，电子类企业，就业流向是民营企业，外资企业，独资企业，合资企业，私营企业。毕业生在企业及公司主要从事电子零器件的组装，半导体功率器件的生产，家电产品售后服务，手机售后服务，设备调试员，设备外修维护，电子产品测试，焊接等工作岗位，他们在学习管理，学习技术，钻研工艺流程的同时逐渐向技术上靠近，把专业理论与集团经营管理和现场生产实践相结合，干一行，学一行，钻一行，爱一行。  而这些企业未来的发展趋势是，走集团化生产的路子，企业针对不同岗位，进行不同的培训。所有新录员工，不分职位高低，都要经过岗位培训后才能上岗。企业为了实现专业技术人员梯次结构的优化，加强复合型人才的培养，不断扩大从业人员的专业覆盖面。由于企业进入新的发展阶段，所以高技能，掌握技术的实用型人才是企业最急需的。前面所例举的高新区企业，预计未来从我校招募电子技术类专业毕业生约700人。  在我们走访电子技术类专业用工企业时，与毕业生进行了交谈。他们认为，初入企业觉得有很大的竞争力，但企业也给每个人提供了更加公平的舞台，未来个人的价值就是个人的能力。刚刚步入社会的学生，重要的是经历，受到的历练，金钱不是最重要的。随着市场经济的不断发展和生产结构的调整，优化，毕业生在企业产品生产中正发挥越来越大的作用。有的人甚至在一段时间内可能要从事技术，生产，售后服务等多方面的工作。从技术角度看，可涉及到产品的制造，操作，调试，维护等不同环节。从而使毕业生逐步成长起来，成为企业的技术中坚力量，使自身能力由狭隘的岗位技能，拓展为综合职业能力。由单一的满足上岗要求转变为适应社会发展，由具备一般素质发展为具备综合素质。这样做的关键，就是以能力为核心，以开拓创新能力为依托，形成综合职业能力结构的毕业生深受企业的欢迎。而毕业生们在企业的生产实践中，专业自学能力逐步增强，使他们具有可持续发展的潜力，而成为企业不可缺少的人才。

   综上看来，维修行业的发展前景还是很可观的，急需专业的，经过专门训练的人才。所以选择到正规的培训学校学习就显得尤其重要了。