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实地纯小白的处女修——迅维学员实地学习感言
来源:未知 更新时间:2017-03-31 浏览次数:
本问由迅维学员原创。迅维论坛账号:szupaul
原文链接:http://www.chinafix.com/thread-916708-1-1.html
如果把来【迅维】学习之前不能独立修理电脑硬件的同学叫做小白的话,我可以说是白得发亮的那种纯小白了,理由我们往下看:
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如果把来【迅维】学习之前不能独立修理电脑硬件的同学叫做小白的话,我可以说是白得发亮的那种纯小白了,理由我们往下看:
我个人概念里把来【迅维】学习的同学,按基础分为以下几种:
第一种: 这是什么?——以前从没接触过硬件维修领域,对元件仅限于见过,但具体是什么,作什么用,完全不知道。
第二种: 这是怎么了?——以前有接触过硬件维修行业,对元件有一定的认识,大概知道做什么用。这部分同学一般都跟过师傅,但可能师傅没精力教或者其他原因,来【迅维】是为了接受更系统的学习和实践。
第三种:这是为什么?——有过相当一段时间的硬件维修经验,懂得分析硬件的故障。这部分同学有的在维修店或者相关工厂上过班,有自己开店的打算但自觉技术不够独挡一面,于是来了【迅维】。
第四种: 这问题怎么解决?——有着非常丰富的维修经验,能独立完成维修工作的。前面3类同学会的这部分同学都会,有的是开店好多年的。这部分同学来【迅维】纯粹钱多闲得蛋疼花钱来【迅维】虐小白的! O(∩_∩)O哈哈~
对于实际操作,按对维修工具的反应,我也把同学们分为几类:
第一种:这是啥?干啥用的?
第二种: 知道是什么,也知道怎么用?但用的不好。
第三种: 知道是什么,也知道怎么用,而且用得很好。
我是按两种分类都是第一种的,当部分同学已经很熟练的在分析电路图时,我还在被三极管、场管这些以前只听过的东西搞得晕头转向;在一期的焊接练习时,当部分同学已经在挑战10分钟拆装I/O 时,我还在为补线和拆装5个电容头痛;而至于热风枪、BGA、示波器这些,之前更是见都么见过,连万用表也只是见别人用过。1期开学第一天的摸底考试,我只考了6分,其中有2分是问基准时钟频率的,我随手翻了下书竟然在第一页找到了,否则只能拿4分~~~ 基于0基础的起点,1期和2期的学习对于我来说真的是非常痛苦,我也学得很吃力,特别是二期,每晚回来做作业都得做到11点以后……
但是幸运的是,终归还是到了3期,再过半个月就完成在【迅维】的学习了,希望能在【迅维】各位老师大神的引导下,能够真正踏进硬件维修的大门。老师引入门,修为靠自己,以后就得靠自己了,呵呵!
好了,不浪费口水了,转入正题。
上周四领到了第一块“是发给我修而不是发给我看的板子”——LA-3732P。说真的,对于修好3块供电板才算及格,我感觉压力挺大,至于良好优秀,那是不敢想了。当我领到板时,我第一想法就是,找个大神帮忙修一下,力求保个及格,但大家都是刚拿到板,谁有空来帮你呢?硬着头皮自己上吧。
先按步骤进行目测,发现少了个EC,当时心里就是咯噔一下,这是什么运气啊?明知道我焊工不行,直接就来个下马威!没法子,跟老师要了个EC——KB926,花了差不多2小时才焊好。之前得到阿林老师的指导,对于脱锡已经练得感觉已经很不错了,为什么拿个新EC却反反复复脱不好呢?真是郁闷,又被强哥叼了一顿……还有就是供电芯片飞了2条线出来,当时就在心里祈祷可千万别是芯片坏啊,我可飞不了线。PD6的1脚也飞了条线到PC32,当时查了下图纸,PD6是2脚跟PC32连接的,没想明白为什么会有这条线,但也不敢轻易拆,存在就是合理嘛,但如果把这条线看成是一个坑,那就更合理了。
焊完EC,上午过去了,下课了,吃饭去。下午回来给各大电感打值,都没短路(5V电感对地只有192,这个事后来给强哥又叼了一顿)。
好,上电。公共点——18.7V,无3V/5V,上管D极有18.69V,上下管G极无电压。
其实这个时候我脑子里是懵圈的,完全不知道该如何下手??!!由于第一次修,也没记录过程,忘了当时是什么原因,把5V上管拆了,再上电,看到电容脚下在冒泡,赶紧断电。把下管拆了,再上电,1秒钟后,芯片烧了。不要问我为什么要拆上下管上电,我也不知道。
总之就是很郁闷,前几分钟隔壁的袁同学刚烧完芯片时我还在庆幸,没想到厄运就降临了。
拆了芯片后,我头更大了,1-5脚焊盘已经锈迹斑斑了,20脚由于刚才的动作,也把焊盘烧断了。洗干净焊盘后去跟强哥拿了个EC,回到座位上左看右看,觉得要飞4条线(1、2脚空脚)对于我来说是不可能完成的任务。
思前想后,决定硬着头皮去跟强哥商量换块板。结果自然又是被叼一顿,强哥说就飞这么4根线都飞不了,后面遇到要飞十几根线的该咋办呢?想想也是理,那就上吧。当然,在这里要卡几天也是心里没底的。
由于之前没有飞过线(只在1期时补过信号线3根),更别说从挨得这么近的芯片引脚飞线了,完全不知道怎么下手,只好先把芯片焊上去了(事后证明,这是错误的)。焊好芯片后,头就再一次大了,这到底该咋飞啊?飞来飞去,老是不能把铜线焊到芯片脚上,有时候把3脚的焊上去了,但焊4脚的时候又碰掉了。焊接生手的痛啊,你不懂!就这样,反反复复,下午也过去了。由于晚上要上液晶,也就没继续焊。白天的经历搞得我晚上液晶课修电源板时都不敢上电
第二天上午抽查和讲课,做了15个俯卧撑。
下午。对于飞线已经是完全没辙了,向高手求救吧。于是我去向我认为焊工了得的晓玉同学求救(为什么找他呢,因为我听徐同学说1期的时候经他指点了一下,三项焊接一次过搞定,简直就是偶像级的人物啊。虽然感觉1期2期理论他考得不怎么样,但3期对于他就是如鱼得水啊,按我的分类,他应该是属于两种分类都是第三类人)。但他正忙着修自己的板,没空帮我,想想也是,这时候谁有空帮别人呢?于是我退而求其次,让他教我飞线的方法。他让我先把芯片拆了,把线的另一头先焊好,留对长度了铺在焊盘上,再把芯片焊上去。回来按他的方法,拆掉芯片,清洗焊盘,焊线,摆线,焊芯片,一气呵成(其实也花了一个多小时)。哈哈,高手就是高手,一招搞定。
由于心理有阴影,不敢立刻上电,先排查各脚和相连的元件有没有问题。先从飞线的脚开始吧,结果第一个就蒙圈了,不通!查来查去,才发现是之前在301买的铜线外面的漆没有刮掉,导致没有导电。坑啊,大坑!那铜线卷上可是印着“不用刮漆可直接焊接”的,难道这几个字就是为了坑我么?
没法子,只好拆了把铜线刮漆,为了保险起见,还给铜线全部加了层锡包住以保证能通电。重新焊接好后,再测,这次通了。一下午的努力总算没白费,哈哈。
重新对所有芯片相连的元件都测量,除了测量是否连接上,对电阻也在线测一下阻值。还好这个芯片周围很多0Ω电阻,这倒省了不少功夫。一圈下来发现两个图纸里标示为0Ω的电阻 PR58 和 PR53 都有阻值,拆下来测了分别是 1000Ω和10KΩ,于是直接不装了把两脚直连。拆了2个电阻后,对于前面提到的飞线,思来考去,觉得应该也是一个坑,于是也拆掉。欢乐的时光,总是过得特别快;痛苦的时光,也过得很快。搞完这些,下午课又到头了。
第三天,星期六上午。
前面也说了,由于5V电感对地192上电被强哥叼了一顿,再次打值,还是192;把后级电路断了,还是192,决定拆电容看看(电容不是不容易坏么?为什么要拆电容?别问我,我也不知道,我猜的,谁知道这是不是又是一个坑呢?)事实证明,我的猜测是对的,拆了电容后再给电感打值,570,哈哈,还好没有猜错。果断换了一个,装上后打值 501,正常了,嘿嘿!
至此,已经能想到的方法都用了。怀着死就死的心态,上电。
啪,按下开关!没冒烟,心里安定了点。
啪,按下开关!没冒烟,心里安定了点。
拿万用表来测公共点,这次有18.99V了;再测3V电感,3.3V,哈哈;再测5V电感,5.14V,狂喜!
断电,上示波器,逐一抓波,正常!哈哈
这两天的晕头转向、纠结、郁闷、痛苦、踌躇、还有刚才上电时的提心吊胆,都在这一刻烟消云散,真是太令人兴奋了!!!哈哈哈哈哈……(此处应该有掌声)
不过,这次板虽然修好了,但完全是靠猜和拆,在实际的维修时,还要按这样来处理的话,估计得饿死了。还是要多加学习和在以后的工作中多多积累经验,总结教训才行。
最后交一下作业,波可能不好看,但是真真实实自己抓的哦!
看波前先看看坑爹的铜线圈
还有花了一个下午飞好的线,这是本次维修中最值得我开心的成就了,焊接高手别喷哈!
还有花了一个下午飞好的线,这是本次维修中最值得我开心的成就了,焊接高手别喷哈!
滚滚而来的波!!!
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